江西作家文坛第期王水秀生命的光

江西作家文坛第三部大型文学丛书《绣球情缘》正在出版中

生命的光芒(组章)

◎文/王水秀

一、读书是耕耘》

但凡众生,精力和时间是有限的,读书必须求精。能熟读几本好书,亦受益匪浅。

在我的回忆里,除了四大名著读了两遍,有关帝王传记书仅览阅一遍。我偏好《石评梅传》和三毛的书,会经常细读深研。真正让我铭记于心的书则是《百年孤独》。

我 《百年孤独》这本书,并非因其荣获过诺贝尔文学奖,而是因其作者,哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯创作构思的独特,以及作品的曲折起伏、魔幻生动!

二○一一年,我读《百年孤独》时,作者还未逝世。在惆怅的深秋,盯着封面上的书名,听窗外落叶被秋风卷起的沙沙声,我沉重地翻开了这本书。

读完 遍,已是初冬。我被书中人物的情感所震撼,其中关于人性的部分也令我信服而深思。一个家族,代表着一个社会,百人百态百心,无不在孤独中从生命的诞生到死亡。繁华过,壮丽过,热爱过……整部书几乎浓缩人类的真正需求。那些日子,我的心似乎是一台摄像机,书中的情节画面在我脑海印刻。

再读《百年孤独》,是第二年的春天。看着百花争艳蝶儿飞舞,心中的阳光也是明媚的。我认真读每个情节,看它的连贯性,有些章节甚至反复地读了十几遍,直到暮春花落才读完。这次的阅读算是耕耘吧!

第三次翻开《百年孤独》,是十月小阳春,我从孤独中释然。这是收获的金秋,我向大师马尔克斯求教。书中逐页密密麻麻的钢笔字,是我对他作品的理解与感受,似乎是我提出的问题,他在回答我呢!那文字下蚯蚓扭动的线条,便是他教我活学活用的词语段落。就这样,我在快乐中从秋到冬,又是一个春来到,《百年孤独》书页上尽是我的圈圈点点。

读书是耕耘,是人生 的幸福!

二、残荷话春秋》

时令春初,山野田园已油油葱绿,只有荷塘仿佛在深睡而尚未吐翠。满塘古黄色的荷茎撑起片片卷缩的残荷,微微的春风亲切地吻她,她即轻柔地舞蹈展示独特的魅力。

那么我说说残荷,或许我还在冬阳的情怀里慢慢地拥抱春天,在残荷美醉的韵味里释放尘凡的数度感悟。

是的,谁能说残荷不美呢?夕阳西下,满塘成熟的风景,令人无尽的感概与深深感恩。冬日里她的风韵,惊悟了我的过往。我的泪凝固在彩霞照耀的脸上,这正是内心的坚强。泪水是滋养精神的,怎能轻易地流?

残荷凄美,泪却是无尽凄凉,雨泪朦朦断肠时,这可不是我的个性。

风击雷电美丽了残荷,烈日灼心让她不可摧毁的刚强。她走向 ,唤醒还在浮躁的众生。披荆斩棘才见蔚蔚蓝天,才有生命中的良田!在命运之途没有随手可采的花朵。“留得残荷听雨声。”足见残荷的高尚、坚强、唯美于红尘。残荷与人类同步历经岁月的春夏秋冬。她有冬眠的根,初春倒映醉了一塘碧水。到了春末时,新荷圆圆的翠湖色,大大小小飘满塘面,与塘水溶于一色,油绿欲滴,人见人喜赛过春花二月兰。她是有资格示骄的诃!为何偏偏如此沉默?原来她骨髓里流淌着洁净的芳香。

初夏的阳光处处有,洒在荷塘不一样的温柔,这是由于有新荷的接迎。阳光与新荷在轻轻地抱吻,她骄笑地张开伞翅,托起含苞的花蕾,亭亭而立,岂知养过多少游人的眼晴?

在众生眼福饱享中,她陪伴粉红色的莲花散发淡雅的清香,娇艳 。

蓬头睡在她怀抱时,这便是对盛夏的宣言。莲花托起淡黄色的嫩莲,蜂窝的孔洞漾满阳光。当莲蓬大了,定当走出了荷塘。墨绿的荷叶慢慢修改色彩,在不经意中,便成了焦灼的老荷!在初秋火辣辣的阳光里微卷着身体。她似乎在告诉众生自己在演变成残荷。本年度的生命旅途完毕而自带光芒。

为什么要称她残荷?我想起了母亲。凡尘世间,生生不息的母亲,生生不息的残荷。谁能报尽娘亲恩?残荷和母亲是不是烛的光辉?愿生命之花宛若残荷高洁!

中秋来临,晚秋紧随,残荷满塘在秋风里摇曳,兀自低垂望着水面上的蓝天。满池诗魂惊醒我的孤寂。原来秋不是落寞的季节,残荷便是壮丽的标榜。冬的脚步越来越近。我似乎见到纷飞的雪花飘飘洒洒,精心为荷塘植被洁白无瑕。

残荷,静静地睡吧!母亲,该安歇了!为了春天的向往,为了未知的憧憬。我见朝霞轻纱在荷塘微漾,阳光洒洒,点点翠荷,这是冬在移交生机,原来又是一程生命的初春。

晚霞里血染的荷池是何等微妙?缕缕淡黄的光线,闪耀在残荷上。墨云轻轻地闪露,慢慢地放大,蔚蓝的天空白云朵朵,即儿溶入了血红,点染卷睡的残荷随风摇滚。我听见春的微语从荷塘飘来,刷刷的在晚风中孕育绿荷的生命。

月与星交织的银纱神秘地罩在荷塘上,我面对的不是月色下的荷塘,是春天夕阳下一片片尖荷闪烁的四季光华。

三、自带光芒在岁月的长河》

在我的生命里,少年时代就自带光芒。父母是军人,每天听到的都是向上的话语,随着岁月的车轮滚滚向前,父母亲的说话即使与一个孩子无关,然而千言万语已经凝聚在我脑海,凝聚在心中。

次跨进昌北小学的校门,我想佩戴红领巾。那时加入少先队和现在不一样,五十个学生的班级,就十多个少先队员。我是首批共三人入队,红领巾飘扬在胸前的滋味,至今未能忘记。少年之我挺胸迈步走在大路上,时而双手摸摸迎风飘扬的红领巾。晚上睡觉,把红领巾铺平在桌子上,生怕第二天上学佩戴皱巴巴的红领巾。

六年小学校园生活,在快乐无瑕中过去,我考取了中学。

这是一所新开办的中学,浓萌藏日似乎是绿色的世界。九月还有酷暑的余威热浪,而进到清雅凉爽的校园,即使灰朦的心都会豁然开朗,因为校园美到极致了,只要是象征性的花木,这里不缺,松柏呀、银杏、芝兰、梅花等。校园中央矗立革命先烈们的塑像,站在这里仰望,我心中升起敬意,举起手行军礼再默哀。烈士的灵魂闪烁生命的光辉照在我胸腔,我发誓长大做个能闪射光芒的人。

后来听妈妈说,这所中学是初办,但校址是原江西省党校,现党校迁移南昌八一大道了。我在如此校园学习生活,在感到自豪的同时,默默告诫自己,我是这里的首届学生,一定不愧校风,做个优秀的学生。

我家住昌北,离学校步行一个多小时才能到校。那时,从昌北到学校途经八一大桥,还没有公交车。不是现在宽阔的八一大桥车水马龙,电动车,行人道一并齐备。在当年必须步行,如今我为自己的学习时间抓得很紧而感到非常欣慰。每天在东方刚露的晨曦中,我已经背着书包上了八一大桥。桥上的路灯是黄色的灯泡,我借着照在书上并不清亮的灯光,边走边读语文或外语。下桥到了南昌市内,天已放亮,路上行人稀少,适宜我边走边看书。

每天我 个走进教室,抹课桌、椅子,擦窗户,做着这一切,是我内心光的闪耀,让干干净净的教室迎接陆续进来同窗,我心里生起快感。

三年的初中生涯,时光不负我,学校不负我,同学友谊不负我。自身的光芒影照学友,学友再生光芒,众人的光芒才是四射的。

我的出生地昌北牛行站,一个历史上永远不会磨灭的红色老区。因此,我文学创作的素材理所当然来源于红色历史。为祖国讴歌,歌颂家乡的英烈,让他们永垂不朽的光辉、生命的光华烙印在人们心中。

我愿自带光芒在岁月的长河,扬帆远航,扬鞭沙场。

四、致友人》

网络时代,网上阅读是时尚,方便快捷。当眼睛被手机蓝光刺痛时,不防换一种方式,读一本好书,这是另一种精神享受。若想了解近几个年代的社会变迁和他们的情感故事,《放飞一世情怀》叙述精湛,读后会有太多的感动,是一次心灵的邂逅。

作者夏天雪是一位有着丰富阅历的人,他的经历代表着一个时代,代表着那代人的拼搏与失落。事业与爱情的冲撞,家庭与社会的冲撞。然而在理想高于一切的憧憬里,成不了宠儿,便是付出沉痛代价的成功者或灰心丧气后的庸碌终生者。

但夏先生毕生自强不息,一个文科毕业生,却执鞭理科一辈子,而且很成功,足见他的才华过人之处。二十世纪初,已是天命之年的他,却载着文学之船,破浪启航!这份执著非常难能可贵。他以手中的笔在浮躁的当下力所能及地传播正能量,这从他的许多作品中可得出如是结论,是不为过而恰如其分的。

《放飞一世情怀》选录了作者部分的散文、小说、游记等。这部文集的出版,对夏先生本身有着重大的意义。对社会而言,浩瀚的书海增添了一本有情感,有生命力度的书。

著书立说是作者与读者深层交流的过程,夏先生的作品以情感人,以情引人,不论是小说还是散文随笔,都有浓厚的情感色彩,从而拥有各界层及各年龄段的读者。用心感受之后,便可得到珍贵的收获。

文学来于生活,又高于生活,既大众化又典型独特,这便是夏先生作品的亮点。其作品语言也特别朴实,令人身临其境产生美感,因是与大众的审美观达到共鸣。

三毛的作品以自己的经历展现给读者,传世于大江南北,而夏先生的创作也是将自己生活中的人与事进行着艺术加工。如收集在本书的《患难真情》《是友情还是初恋》《暗恋》《读书随笔》等,都是来自作者的情感经历,令人读后产生艺术享受的同时,再去为作品中的人物评点,或赞美或遗憾。

他的《豪情悲歌》,是他对电视剧《创业时代》的观后感,洋洋洒洒数千字的观后感,评论十分到位,这来于他对社会的洞察力。而《读书随笔》则是剖析当下的正气歌,值得一读。他社会阅历丰富,书也读得非常多而杂,可称文学创作的多面手。小说散文诗歌随笔影评,皆握笔成章。

《放飞一世情怀》虽然只有二十余万字,但份量重,内容涉及广而深,可算是一部社会百态的好书。书中任何一篇都情感丰富,深刻而令人深思。在快乐阅读的同时,收获一份厚重的人生画卷!

发表《参花》杂志年第9期

王水秀简介:

90年代末开始文学创作,在省内外杂志《参花》、《鸭绿江》、《江河文学》、《教育与研究》等发表小说散文诗歌,由江西人民出版社和上海文艺出版社出版电影文学剧本16部,电视连续剧2部,50集。共计发表及出版余万字。

江西作家文坛

总策划主编:王水秀,作家,影视剧作家,编审

执行主编:长虹,作家,影视剧作家,诗人

副主编:

金耀,作家,江西省电影家电视艺术家协会会员。

李春霞,作家,江西省电影家电视艺术家协会会员。

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